Conseil d’Unité de Formation et de Recherche (U.F.R.)

Rôle du Conseil

En premier lieu, le Conseil définit les domaines prioritaires dans lesquels il veut progresser, concentrer son action et obtenir des résultats.

Ces choix dépendront de la spécificité de chaque établissement et des acquis des contrats précédents. Ils tiendront compte des objectifs nationaux récemment précisés tels que :

  • La gestion prévisionnelle des ressources humaines : renouvellement des postes d’enseignants, redéploiement des postes vacants…
  • La gestion du budget alloué par l’Université : achat du matériel de TP, restructuration des locaux… ;
  • La réactualisation du document qui vous permet de faire un recours en cas de problème ;
  • La mise en œuvre de politiques de formation et de recherche novatrices, renforçant l’autonomie pédagogique et scientifique des établissements ;
  • Le développement de pôles technologiques répondant aux besoins de l’environnement économique.

Le Conseil est une instance élue.

Composition :

  • 14 enseignants
  • 7 étudiants
  • 2 membres du personnel administratif, technique, ouvrier et service
  • 7 personnalités extérieures

Le rôle des étudiants à ce conseil est très important au vu de leur nombre non négligeable.

Ces représentants sont élus selon les modalités prévues par les lois et décrets en vigueur :

  • Les membres du conseil autres que les représentants étudiants sont élus pour 4 ans et rééligibles.
  • Les représentants étudiants sont élus pour 2 ans et rééligibles.
  • Le Doyen, membre du corps enseignant, est élu pour 5 ans par le Conseil. Il préside ce dernier et assure le bon fonctionnement de l’UFR.

 

Conseil d’Administration (C.A.)

Rôle

Le Conseil d’Administration est le seul organe décisionnel, les autres conseils n’ayant que des compétences consultatives.
Il définit la politique de l’établissement, vote le budget annuel et approuve les comptes.

Il élit aussi le Président de l’Université.

Composition

Le Conseil d’Administration de l’UB compte 28 membres:

  • 12 enseignants-chercheurs
  • 8 personnalités extérieures
  • 5 étudiants
  • 3 personnels IATOSS (personnels de l’UB)

Il faut préciser que, grâce à la majorité associative indépendante, nous avons la chance à Dijon d’avoir une très forte proportion d’étudiants au C.A. ce qui nous donne un vrai pouvoir.
De plus, une des personnes extérieures est un ancien étudiant de l’UB proposé par le président et coopté par les élus étudiants.
Une autre prérogative obtenue à Dijon : un des élus étudiant au C.A. deviendra membre à part entière du bureau de l’université.

 

Conseil des Etudes et de la Vie Universitaire (C.E.V.U.)

Rôle

Le CEVU est un organe consultatif. Ses principales missions sont d’étudier tous les dossiers relatifs à la pédagogie, l’enseignement, la formation et la vie étudiante. Ses avis et remarques sont transmis ensuite au C.A., qui valide ou non ses propositions. La loi en fait le garant des libertés étudiantes.

Composition

Le CEVU est composé de vingt à quarante membres répartis de la façon suivante :

  • 75 à 80 % de représentants des enseignants-chercheurs et de représentants étudiants répartis de façon égale
  • 10 à 15 % de représentants de personnels IATOS
  • 10 à 15 % de personnalités extérieures (collectivités locales, CROUS, entreprises…)

Le CEVU élit en son sein un vice-président étudiant.

 

Conseil Scientifique (C.S.)

Rôle

Au même titre que le C.E.V.U., le Conseil Scientifique est un organe consultatif. Ses principales missions sont d’étudier les dossiers relatifs à la politique de recherche de l’établissement, les moyens budgétaires et humains et leur répartition, la politique en matière de documentation scientifique et technique, les contrats de recherche, les laboratoires et équipes de recherche.

Composition

Le C.S. est composé de vingt à quarante membres répartis de la façon suivante :

  • 60 à 80 % de représentants des personnels (enseignants et IATOS)
  • 10 à 15 % de représentants des étudiants de troisième cycle (doctorants ou internes pour les étudiants issus des formations de santé)
  • 10 à 30 % de personnalités extérieures (CNRS, INSERM, INRA …)

 

Conseil Régionale des Œuvres Universitaires et Scolaires (C.R.O.U.S.)

Le Réseau des Œuvres Universitaires et Scolaires

Au niveau national : le CNOUS (Centre National des Œuvres Universitaires et Scolaires), qui définit les orientations et contrôle la gestion des centres régionaux ; pour plus d’informations, rendez-vous sur leur site CNOUS

Au niveau local : 28 CROUS (Centres Régionaux des Œuvres Universitaires et Scolaires), qui assurent la gestion des services de proximité proposés aux étudiants. Pour plus d’informations, rendez-vous sur leur site CROUS

Les services du CROUS comprennent :

Le logement : ces logements vont de la chambre traditionnelle de 9m2 au studio de 18m2 avec également des appartements pour les couples. Ils sont prioritairement, mais pas uniquement, attribués aux étudiants boursiers.

La restauration : le réseau comprend principalement des Restaurants Universitaires, mais aussi des cafétérias ou des snacks, le plus souvent implantés au sein des Universités. Les RU proposent un repas complet pour environ 3€.

Les bourses : elles sont de différents types, consultez-les sur le site du CNOUS.

L’emploi : un système d’annonces d’emplois temporaires, en partenariat avec l’ANPE, propose un éventail de jobs étudiants.

La culture : en plus de la gestion de centres culturels, le CROUS soutien, en partenariat avec l’Université, les projets culturels étudiants (animations, expositions, ateliers théâtre, danse ou photo…).

L’international : le CNOUS et les CROUS assurent l’accueil des étudiants boursiers étrangers, et développent des échanges étudiants vers l’étranger.